特殊教育学校前景特殊教育学校前景如何特殊教育学校前景如何

　　上帝给我一个任务，叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快，蜗牛已经尽力爬，每次只是往前挪那么一点点。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛用抱歉的眼光看着我，仿佛说：“人家已经尽了全力！”走呀走呀，一路上我闻到花香，原来这边有个花园。我感到微风吹来，原来夜里的风这么温柔。慢着！我听到鸟叫，我听到虫鸣，我看到满天的星斗多亮丽。

——张文亮《牵一只蜗牛去散步》

　　若是你碰见上面这些孩子，

　　或许很快就能看出他们的与众不同。

　　其实，

　　他们就是一只只小蜗牛，

　　慢慢地行走在人世间，

　　让他们破茧成蝶的唯一方法，

　　就是给予我们最大的

爱和温暖

据2015年全国教育事业发展统计公报显示，当年全国共有特殊教育学校专任教师5.03万人，共招收特殊教育学生8.33万人。其中，视力障碍学生3.67万人，听力障碍学生8.94万人，智力障碍学生23.21万人，其他特殊学生8.40万人。

特殊学生的教育问题

始终牵动着所有人的心弦

　　不愿桃李满天下

自古以来师者以桃李满天下为傲，然而，对于从事特殊教育的老师而言，最大心愿是教的学生越少越好。这也是他们从事特殊教育事业中最难以直面的矛盾。

在南昌，就有这么两所特殊教育学校——南昌市盲童学校和南昌市启音学校。南昌盲童学校是江西唯一一所属国家开办的视障特教和职业教育中等专业学校，南昌启音学校也是一所在省内外较具规模、颇有影响的集学前康复教育、义务教育、普通高中教育、职业高中教育、师资培训、特教研究为一体的聋教育学校。

盲校学子参加朗诵比赛

启音学子参加飞镖比赛

特殊孩子容易自卑，性格内向，甚至有些脾气暴躁，从事特殊教育的老师需要付出更多的耐心和爱心，帮助他们学会正常的生活，更好地融入社会。

特教老师的辛苦，不言自明。

“我们教学的对象很特殊，所以希望社会上这种孩子越来越少，我教的学生越来越少。作为教师，这种心理上的矛盾是很多老师体会不到的。”南昌盲童学校教师邓立虹说。

与传统教育不同，特殊教育的孩子没有了考试和分数的加持，老师便也失去了一些家长乃至社会的关注，金榜题名的喜悦更难以体会。

“带孩子们出去玩时，路人常会报以特殊的目光，那种感觉就像心里被针刺了一样，特别心疼孩子们。”一名在启音学校任职的教师感慨道。

　　高瞻远瞩育芬芳

特殊学校的孩子们容易被社会、学校甚至家人轻视，孩子的教育光靠在校老师的努力是不够的，需要整个教育系统和全社会的共同帮助。

2月24日，2017年南昌市教育工作会召开。会上印发了《南昌市教育局2017年工作要点》，其中就特殊教育工作做了重点部署。

要加强教师队伍建设和课程体系建设，增强特教学校、普通学校随班就读和送教上门的运行保障能力，提高普及水平和教学质量，实现残疾学生教育普遍适宜、资助全面覆盖。

5月3日上午，南昌市教育局党委书记、局长谢为民率相关工作人员，前往南昌盲校和南昌启音学校调研指导工作，为学校发展指明了方向。

谢为民在听取了两所学校的简要概况后指出，特殊教育学校的学生们身残志坚、自强不息的精神面貌值得赞扬，希望学校领导班子能紧密团结、因地制宜，根据学生身心特点组织各类活动，挖掘学生特长，努力把特殊教育做大做优。

近年来，南昌市教育局采取多种形式，逐一安排特殊儿童接受教育，加大对薄弱特殊教育学校配备教育和康复设施、信息化资源的支持力度。

同时，教育局还要求各县区建立较为完善的随班就读工作机制，加强特殊教育资源教室、无障碍设施等建设，为孩子们提供必要的学习和生活便利。另外，就确实不能到校就读的孩子，各县区教育行政部门在确认对象的情况下，每周提供一次以上送教上门或远程教育等服务，并将其纳入学籍管理。

为减轻孩子们的家庭负担，南昌市教育局从2011年起便将特教义务教育阶段学生们享有的“两免一补”政策延伸到特教高中教育阶段的特殊学生，并计划逐步扩展到学前教育阶段。孩子们从小学到高中的住宿费、书本费均予免费，对于家庭困难的农村学生，伙食费还可通过资助政策享受减免。

　　一枝一叶总关情

南昌市教育局的政策并非一纸空文，盲童学校和启音学校都实实在在地将其落脚在了具体行动中。

　　南昌市盲童学校

为让孩子像正常人一样学习汉字，盲童学校发明了低视分类教学方法，开展分类教学实验，配备助视器、放大镜、可调台灯、大字课本等用具，满足不同年龄段低视生的学习需求。盲校还十分注重盲生的定向行走能力训练，开设专门课程，培养孩子独立自由地行走能力。另外，学校通过开设形体训练课、生活指导、社会实践等课程，训练提高学生的触觉、听觉能力并具备一定的生活自理能力。

为满足视盲生个性特长的发展，学校先后开设了体育、器乐、文学、广播、手工制作等兴趣小组，成立了盲人足球队、盲人门球队、盲人乒乓球队、盲人跳绳队、盲人象棋队、盲人田径队等社团，积极开展训练活动，让残疾儿童的特长得到了充分的发展。

成效最为显著的是，盲校开办了中医按摩推拿专业，创办了就业实习基地——南昌盲校附属医院（南昌市第三按摩医院），采南北流派之长，潜心钻研，形成了自己独特的按摩手法，创出了驰名的“正宗南昌按摩”品牌，让孩子们不再为就业而苦恼。

（盲童学校学生参加活动）

　　南昌市启音学校

为不断满足听障人群日益增长的教育需要，提供平等受教育的机会，南昌市启音学校一直在努力。

2004年3月，学校率先在全省成立了聋人普通高中，填补了我省聋人普通高中与中等教育的空白。

2016年3月，学校结合全国首批医教结合示范校的基础，开设了全省首个公办听力障碍学校学前康复班，招收学龄前的听障学生，在他们言语发展关键期开展康复训练。

2016年暑假，学校选派瓷版画专业学生到南昌市瓷版画研究中心开展学习，指导学生进行瓷板画创作学习。

因感恩于社会关爱，启音学校结合自身实际情况，带领学生参加了不少公益活动，如组织学生制作发卡、相框、瓷版画等作品开展义卖活动，在南昌八一起义纪念馆开展手语讲解员志愿服务活动等。

　　启音学校学生学习和参加活动

同一片蓝天，同一个梦想。

希望孩子们能在学校的培育和社会的关爱下，

逐渐长成一棵参天大树，

努力在各行各业中有所作为！

　　内容来源：局新闻中心、南昌市盲童学校、南昌市启音学校

　　本文编辑：胡诗怡