如何培养幼儿语言发展如何培养幼儿言语能力如何培养幼儿言语能力

　　语言分为理解性语言和表达性语言，家长和老师一定很期待宝宝能主动表达自己的需求，比如“我渴了”“我要喝水”等！那么，什么是表达性语言？发展表达性语言的技巧有哪些？如何创造表达性语言的机会呢？我们结合五加一家庭康复指导中心张倩老师的一篇文章，来和大家聊聊表达性语言~~

　　我们分享的内容有：

　　● 表达性语言和理解性语言

　　● 发展听障儿童表达性语言的技巧

　　● 如何创造表达性语言的机会

　　概念释疑

　　表达性语言（Expressive Language)，即可借助声音、手势，以口语或文字来表达自己的想法、感情和需求。

　　理解性语言(Receptive Language)是一种了解语意的能力。孩子不只从他听到的声音，看到的手势或文字符号来接受讯息，更能从字词的排列顺序、速度和音量变化来了解它所代表的意义，并让孩子可以不断将所听到的语意与实物或概念做连接。

　　发展听障儿童表达性语言的技巧

　　1.您期待孩子表达的一定要是孩子理解的。

　　理解性语言先于表达性语言，这是正常的语言发展顺序，同样也是听障孩子的语言发展规律。只有孩子理解的，表达出来才是有意义的语言，如果孩子不理解，只是和大人仿说，这是不能称为表达性语言的，而是像小鹦鹉一样的学舌，对于孩子的沟通是没有任何意义的。比如，妈妈和孩子说：“宝宝，我们去拿杯杯。”不加任何的动作、眼神、情景提示，只让孩子通过听来感受，如果孩子没听出来妈妈让他拿什么，那么“杯杯”这个词孩子就还没理解，妈妈要继续和孩子输入，而不是发展孩子表达。

　　2.给孩子创造表达的机会。

　　语言的使用一定是在有意义的情境下的，而不是妈妈拿着东西问：“这是什么？”孩子来回答。所以给孩子创造表达的机会是很重要的，我们要激发孩子的说话的动机。比如，我们确定孩子能理解“杯杯”这个词，想发展孩子的表达性语言，我们就可以把杯子放在和平时不一样的地方，孩子想喝水了，但在平时放杯子的地方找不到，这时孩子就有了表达的动机，或者是把杯子藏在被子下面、椅子下面、玩具箱里等等，让孩子看到了会觉得很奇怪，也会有表达的动机。

　　3.等待及鼓励。

　　在给孩子创造了表达的机会后，我们要做的就是等待，不要着急帮助孩子做出来或说出来，而是用期待的表情和眼神看着孩子，让孩子知道我们在期待着孩子的表达。比如，孩子在平时放杯子的地方找不到，这时孩子看妈妈、拽妈妈、用动作等等，我们都要先“装装傻”，等待孩子用语言表达，只要孩子用语言表达了，不管说的是不是很准确，我们都要很夸张、很具体的鼓励孩子，“宝宝好棒，宝宝说要杯杯！”这对于孩子建立表达的自信是很有帮助的。接下来，把正确的发音示范给孩子，让孩子培养听觉反馈的意识，也就是说听出自己的发音和别人的不同，进而说的越来越接近标准音。

　　4.“愿意说”比“说清楚”要重要。

　　在孩子学习语言的过程中，“愿意说”比“说清楚”要重要很多，我们要给孩子培养说话的自信，让孩子愿意通过语言表达自己，和别人进行语言交流，培养更好的听觉能力，如同自然的学习语言的过程一般，而不是像复读机仿说我们的语言，当我们一味要求孩子重复，发现孩子只会模仿我们说话的时候，再回头返工重新理解语言的时候，孩子可能已经错过语言发展关键期，为时已晚。

　　5.生活处处有语言。

　　语言来源于生活，我们可以创设丰富的生活情景来丰富宝宝的语言。比如：穿衣服、进餐、入睡、散步、逛超市、做家务、游戏等等。这些来源于孩子的日常生活，是孩子们最喜欢的，也是最容易理解的，在这些生活情景中产生的语言复现率高，更能获得良好的康复效果，从而发展出自然的、丰富的语言。语言来源于生活，运用于生活，对于发展孩子的表达性语言有很大的作用哦。

　　如何创造表达性语言的机会

　　1.用期待的眼神看着孩子，让他学习如何在需要表达的时间做响应；

　　2.在孩子还未和你沟通之前，不要事先预测他们的需要，比如孩子想要一个苹果，先不要立即给他，给孩子表达的机会；3.提供孩子选择的机会，而不要问是或非的问题，比如问孩子“你想要香蕉还是苹果”，而不是直接给孩子香蕉或苹果；4.大人要学会等待，让孩子有时间思考，不要急着提醒；5.鼓励孩子重复自己所说的话，或是让孩子自己对他人澄清，而不是一味地帮他说；6.问一些愚蠢的问题或打破一般规则，比如孩子想要喝水，但打不开瓶盖，家长不要着急替他打开，装作没看见，等着他来主动找你帮忙；7.运用听觉完型策略，开始说一个句子然后等待孩子去完成，例如：鸟在天上飞；鱼在水里…引导孩子说出”游“。

　　康之声听力常年为广大听障人士提供免费的听力检查以及试听，并为配有助听器的人士做免费的清洁保养、除潮、调试等一系列售后服务。

　　地址：太原市双塔东街149号（海岸线底商，山西报社对面）

　　电话：0351-4180088/4110006

　　微信公众号：lidaifutingli（李大夫听力在线）