1、按照明光市义务教育学校奖励性绩效工资实施方案的精神,遵循按劳分配多劳多得优绩优酬和科学合理公平公正的原则,结合我校实际,制定了明光市司巷小学教师奖励性绩效工资实施方案方案于2010年12月17日全体教师讨论通过,2011年11月8日教代会修改,旨在进一步深化我校内部管理体制改革,增强学校内;5管理工作量 学校校长的工作量纳入绩效考核其绩效工资总量与本校教师平均绩效工资水平比例按151以内的标准确定,由区教育局考核工作专班按照全区学校校长绩效工资考核实施办法考核 学校其他中层以上干部的工作量纳入绩效考核原则上中层干部工作量按照本校教师基本工作量的55%左右确定即9课时,副校级及以上干;6一般管理岗位人员非教师序列的专业技术人员和工勤人员的绩效考核,参照教师绩效考核方法进行,由学校负责实施 七说明 1教师绩效考核以学年度进行统计计分考核并评定等交考核分优秀合格不合格三个等次,其中优秀等次的比例为教职工总数的20%,考核分不满60分的教师为不合格,其余教师为合格 2本;在这次增加的教师津补贴工资中,分为基础性津补贴和奖励性津补贴,对履行了岗位职责完成了学校规定的教育教学工作任务的教师,全额发放基础性工资,奖励性津补贴每人每月400元作为教师绩效工资,由学校统一管理支配,以体现岗位责任和工作业绩为了调动我校教师的工作积极性,建立公平合理公开透明有效激励的内部分配。

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作者:admin人气:0更新:2025-09-05 20:01:07

1、按照明光市义务教育学校奖励性绩效工资实施方案的精神,遵循按劳分配多劳多得优绩优酬和科学合理公平公正的原则,结合我校实际,制定了明光市司巷小学教师奖励性绩效工资实施方案方案于2010年12月17日全体教师讨论通过,2011年11月8日教代会修改,旨在进一步深化我校内部管理体制改革,增强学校内;5管理工作量 学校校长的工作量纳入绩效考核其绩效工资总量与本校教师平均绩效工资水平比例按151以内的标准确定,由区教育局考核工作专班按照全区学校校长绩效工资考核实施办法考核 学校其他中层以上干部的工作量纳入绩效考核原则上中层干部工作量按照本校教师基本工作量的55%左右确定即9课时,副校级及以上干;6一般管理岗位人员非教师序列的专业技术人员和工勤人员的绩效考核,参照教师绩效考核方法进行,由学校负责实施 七说明 1教师绩效考核以学年度进行统计计分考核并评定等交考核分优秀合格不合格三个等次,其中优秀等次的比例为教职工总数的20%,考核分不满60分的教师为不合格,其余教师为合格 2本;在这次增加的教师津补贴工资中,分为基础性津补贴和奖励性津补贴,对履行了岗位职责完成了学校规定的教育教学工作任务的教师,全额发放基础性工资,奖励性津补贴每人每月400元作为教师绩效工资,由学校统一管理支配,以体现岗位责任和工作业绩为了调动我校教师的工作积极性,建立公平合理公开透明有效激励的内部分配。

2、部门绩效考核方案模板1 KPIKeyPerformanceIndication即关键业绩指标,KPI是现代企业中受到普遍重视的业绩考评方法KPI可以使部门主管明确部门的主要责任,并以此为基础,明确部门人员的业绩衡量指标,使业绩考评建立在量化的基础之上建立明确的切实可行的KPI指标体系是做好绩效管理的关键 KPI的考核范围可大可小,制定标;绩效考核评优方案 篇21目的 为加强绩效管理,提高工作绩效,保障公司战略目标实现和内部管理有效运行经公司董事会研究,决定开展2012年年度绩效考核及评优评先工作2方式和原则 本年度绩效考核遵循二八原则,通过不同的指标个人业绩部门业绩公司运营结果等,从不同的角度来进行考核;工作技能考核这主要考察教师的教学能力课程设计能力课堂管理能力等学校可能会组织教学比赛公开课展示等活动,或者通过定期的教学检查教案评审等方式来评估教师的工作技能绩效工资的实施条件工资范围足够大确保各档次之间有足够的差距,以体现绩效差异业绩标准科学客观制定明确可衡量的业绩;教书育人的积极性,客观公正合理地评价教职工的德才表现教育教学能力和工作实绩,推进学校科学规范管理的进程,根据岚山区人民政府办公室转发区人事劳动和社会保障局财政局教育局关于义务教育学校绩效工资实施办法的通知日照市岚山区教育局关于学校绩效工资分配的指导意见等上级文件,结合学校实际,特制定如下。

3、教师绩效考核方案 教师绩效考核方案一 为了全面加强教学质量管理,提高教师师德素质和教科研水平,科学公正地考核与评价教师教学质量落实教学工作中心地位,强化教学过程管理,进一步引导与调动教师工作的积极性,完善教师“五级”递增成长机制,促进人才培养质量的全面提高根据中华人民共和国教师法人社部事业单位工;篇一幼儿园教师绩效考核方案 推行教师季度目标管理,量化考核是深化教师人事管理制度改革的一项重要举措,有利于促进学校管理的民主化科学化,有利于激发教师的工作积极性,形成有效的激励机制为进一步全面客观评估每一位教师履行岗位职责的情况,在学校内部营造一个“激励先进优胜劣汰”的工作氛围,特制定本方案;职称津贴考勤奖班主任津贴课时补贴管理和非教学人员工作量补贴按月发放,教育教学工作考核奖按学期考核结果发放 校长书记奖励性绩效工资,由市教育局考核确定 四考核细则 一考勤 出满勤者,每月100元每请假1天,扣30元若不够扣,再从工资中扣出 二职称津贴 中教高级每人每月194元,中级;仅供参考为促进本园健康快速发展,调动广大教职工的工作积极性,强化管理,切实提高保教保育质量,特制订以下考核办法,采用总分100分制,教师按每一条认真履行职责 一考勤20分 1上班不迟到迟到5分钟以内扣1分,10分钟以内扣2分,以此类推中途无故离开幼儿每次扣1分迟到4次视同1天事假每天实行签到。

4、为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度,切实加强教师队伍建设,充分调动广大教师工作的主动性和创造性,健全义务教育学校激励长效机制,规范管理,提高教育教学质量,特制定本方案 一指导思想 以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的中小学收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样干;基本工资通常按当地最低工资标准或园所内部职级设定,作为固定收入部分绩效工资构成 出勤考核全勤奖如每月无请假迟到可额外发放固定金额缺勤按比例扣除 班级管理幼儿安全无事故加分班级纪律卫生评比等纳入量化评分 教学表现课程执行情况教案完成度活动创新性家长满意度;我校参与教学与管理的全部人员,实施绩效工资制度,李各庄幼儿园幼儿园隶属我校附设幼儿园,按县局规定,幼儿教师按义务教育学校的标准和办法执行 三绩效工资总量核定 我校教师绩效工资总量按年度核定,每年12月初,学校上报纳入绩效工资发放范围的教师名册,向县局申报,由县局将奖励性绩效工作核定到校 四绩效工资。

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